踏上兰考这片热土，就被郁郁葱葱的泡桐树林吸引，簇簇紫花绽放，清香扑鼻令人心旷神怡。眼前不禁浮现起昔日纪录片中漫天风沙、茫茫盐碱、寸草不生的对比图，感慨兰考翻天覆地的变化，更加深深敬佩焦裕禄同志。

第一次知道兰考这个地名，是在小时候看的小人书《焦裕禄》里，知道了兰考环境的恶劣和生活的贫瘠，也知道了有一位叫焦裕禄的英雄。在初中语文课本中，学习《鞠躬尽瘁》这篇课文，被焦裕禄一心为老百姓的事迹所感动，被焦裕禄顽强与病魔疼痛做斗争的精神所折服。而后，一次又一次被电影《焦裕禄》、电视剧《焦裕禄》中动人的场景感动得热泪盈眶。

现在，来到兰考，来到焦裕禄同志洒下热血和汗水的这片土地，来到焦裕禄同志当年亲手栽下的泡桐树下，带来我的是强烈的思想震撼和灵魂洗礼。有一位古稀老人，几十年如一日每天清晨自愿来到焦桐树下，为焦桐浇水、清扫落叶，风雨无阻。为什么50多年过去了，一位只在兰考工作了475天的县委书记仍然被老百姓记在心中？焦裕禄同志铸就了一座永不磨灭的精神丰碑，树起了一面自力更生、艰苦创业的光辉旗帜，谱写了一曲坚守信念、对党忠诚的英雄壮歌。焦裕禄纪念园中一位兰考老人一句大道至简的话“一定要对老百姓好”，道出了真谛。

焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。作为一名学生工作者，我学习焦裕禄精神，就是要做到“一定要对学生好”。

学习焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，以忘我精神投入学生工作。要一心一意为学生发展服务，急学生所需，供学生所求，解学生之难，除学生之忧。要始终坚持心中装着学生，为学生着想，为学生排忧解难，帮助学生解决学习、生活上的烦恼和忧愁，为他们的全面发展服务。

学习焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，脚踏实地做好学生工作。学生工作来不得半点虚假，来不得半点花架子，否则就会出问题，影响学生的发展，只有坚持务实之风，多深入到学生班级、宿舍和课堂，把握住学生的思想实际和学生工作存在的实际问题，从而才有可能针对性地去解决。

学习焦裕禄同志“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，攻坚克难地推进学生工作。学生工作关系到学校育人质量的全面提高，在当前的学生工作中，要不断适应学生工作的新形势，以改革创新的精神寻求解决问题的新方法。

学习焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，保持学生工作的纯洁性。在学生评奖、评优、推免、入党等关系学生利益的问题上，做到坚持原则、办事公正，用人格魅力和过硬作风来感染学生、教育学生，抵制不良风气的侵染。

仰望焦桐，吟诵念奴娇?追思焦裕禄：“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千倾澄碧。” 来到焦裕禄干部学院近距离学习和感悟焦裕禄的为民情怀，坚定我见贤思齐、奋发有为的思想自觉，将对马克思主义的信仰根植于心、将为人民服务的信念付诸行动，从焦裕禄同志汲取精神力量，在传承党的全心全意为人民服务的优良作风中筑牢理想信念。