12月4日，由华中科技大学医学教务处主办、第二临床学院承办的“第十六届医学生临床医学知识与技能竞赛”在同济医院汉口院区教学大楼落幕。本次竞赛旨在深化医学教育改革，强化医学生基本理论、基础知识和临床技能的培养，全面提升医学生的临床实践能力、创新思维和团队协作精神。来自第一、第二临床学院和公共卫生学院的多支代表队经过初赛、复赛和决赛的层层选拔与激烈角逐，充分展现了新时代医学生的专业素养和青春风采。

理论初赛阶段于12月1日正式启动，采用计算机答题方式进行，重点考察参赛学生在诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等核心课程基础理论的掌握程度。各参赛队伍于标准化考场内同步完成作答，充分展现了扎实的知识储备与严谨的学术态度。根据初赛成绩排名，前12支队伍成功晋级至下一竞赛阶段。

12月4日，竞赛开幕式于第二临床学院临床技能中心12楼大教室举行。同济医学院副院长舒晓刚、医学教务处处长向明、副处长舒涛、教务科科长柳再华、第一临床学院临床技能培训中心主任龚洁、第二临床学院副院长孙旭芳、副书记梅斌、副书记宋静、教学办公室主任张博、非学历教育办公室主任万宝俊、学生工作办公室副主任杨帆等领导与专家出席仪式。开幕式由第二临床学院临床技能培训中心主任卞毅主持。孙旭芳在致辞中强调，临床技能是医学教育工作的核心环节，是医学生成长为合格医师的重要基石。学生代表周友铖表达了勇担使命、精益求精、刻苦钻研的坚定信念。第一临床学院裁判长陶晓南教授代表全体考官庄严宣誓，承诺坚持公平公正原则，严肃认真执裁。最后，舒晓刚宣布竞赛正式启动，并勉励全体参赛同学在竞赛中锤炼本领、展示风采、赛出水平。

开幕式后12支晋级参赛队即展开临床技能操作复赛阶段角逐。竞赛以多站式轮转模式进行，设立涵盖内科、外科、妇产科、儿科、急诊及护理等学科的综合性临床技能考点。各参赛队在规定时限内完成多项临床操作任务，由各专科评委组进行现场评分。比赛过程中，参赛队员操作规范、配合默契，技术动作扎实熟练，全面展现了良好的临床思维、医患沟通与应急处置能力素养。经初赛成绩加权综合评定，6支优秀参赛队脱颖而出，成功晋级最终决赛。

决赛于当日15时30分正式举行，采取双赛道并行竞技模式，着重检验选手在复杂临床情境下的综合处置能力。6支晋级队伍分批次有序进入模拟临床场景，完成系列连续性操作任务考核。决赛现场组织严密、流程规范，参赛选手沉着应对、操作熟练，充分展现了扎实的医学基础知识、规范的临床操作技能与深厚的人文关怀素养，全面呈现了高水平、标准化、规范化的临床实战能力。

复赛及决赛全程于临床技能中心12楼大教室实施现场直播，此举在校级技能大赛中尚属首次。现场直播可对参赛选手的表现提供实时反馈，旨在以赛促学，并增强师生间的互动交流。本次直播运用多机位拍摄技术及专业音频设备，确保画面清晰、音质纯净，并通过12楼教室的大屏幕向现场全体师生进行实时展示。第二临床学院创伤外科主任李占飞教授、内科诊断学主讲马德琳教授、妇产科教学主任孙海英教授及儿科PICU副主任黄浩教授应邀担任评审专家，对参赛选手表现作出实时点评。

本届竞赛共评出特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项、三等奖6项，单站操作优胜奖6站和优秀奖8名。与会领导为获奖团队及个人颁发了荣誉证书，并同全体获奖者合影留念。

本届竞赛不仅是临床技能的竞技平台，更是教学相长、反思提升的重要载体。对参赛学生而言，竞赛全面检验了其临床综合能力；对观赛师生而言，竞赛呈现了一堂生动的实践教学课；对各教学单位而言，竞赛是对临床实践教学质量的一次系统评估。

华中科技大学医学生临床知识与技能竞赛已举办十六届，成为学校实践教学与人才培养的特色品牌。学校将坚持以竞赛为抓手，深化教育教学改革，完善实践教学体系，着力培养理论基础扎实、临床技能过硬、人文素养深厚、创新能力突出的卓越医学人才，为健康中国建设贡献力量。