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同济医院在第四届全国高校教师教学创新大赛中荣获一等奖

来源:第二临床学院教学办公室

时间:2024-08-01

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7月27日至31日,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛在成都电子科技大学举办。华科大同济医院第二临床学院褚倩教授代表《医学导论》课程教学团队参赛,荣获新医科正高组一等奖,实现我院此项比赛一等奖的零突破。

高校教师教学创新大赛采用校赛、省赛、全国赛三级赛制。第四届大赛分设新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政六个类别,按照参赛教师专业技术职务等级分组。全国赛分为网络评审和现场竞赛两个阶段,1779位教师(团队)提交的483门课程进入全国赛现场评审,共有73个教师(团队)获一等奖,其中新医科正高组一等奖全国共3人。

此次比赛取得历史性突破,是我院长期深耕课程建设,不断探索教学改革与创新,持续推进教育教学高质量发展的效果呈现。学院将既有的教学竞赛、教学研究、师资培训、教学改革创新与大赛要求有机融合,通过院(系)初赛与推荐、学校决赛、专题培训、个别辅导、省赛及国赛赛前多轮集体点评等一系列措施,近10个月,经数十轮打磨,精益求精,积极引导参赛教师深挖课程教学问题与创新举措,针对医学导论课程教学面临的“内容宽广——知识获得感低”“情境缺乏——医学思维培养难”和“素质教育——综合评价容易偏”三大问题,基于建构主义理论进行内容重构、方法创新与评价创新,实现“导”医学思维,“论”学术真谛,“引”成才之道,形成了鲜明的同济特色教学模式。

《医学导论》是医学专业的专业基础课程,学校2001年开课,并于2019年开始进行教学改革,开展“一院一品”专项行动,组建院士领衔高水平教学团队,“973”项目首席科学家、国家杰出青年基金获得者、长江学者以及有杰出贡献的中青年专家,党委书记、院长积极参与本课程教学,以榜样的力量引领示范,落实“课程门门有思政 ,教师人人讲育人”,每年覆盖临床医学专业(八年制、六年制、五年制)、儿科学等专业学生共计1000余人。2021年,《医学导论》入选首批教育部课程思政示范课程,授课教师入选课程思政教学名师和教学团队。




同济医院在第四届全国高校教师教学创新大赛中荣获一等奖