7月26日至31日，第二届全国高校教师教学创新大赛总决赛在西安交通大学举行。我院卞毅老师代表《临床医学沟通》课程教学团队参赛，荣获二等奖。

本次大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办。大赛以“推动教学创新•培养一流人才”为主题，旨在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和新工科、新农科、新医科、新文科的“四新”建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标。

大赛分为校赛、省赛、国赛三级赛事，每个级别赛事再分为函评与现场汇报两个比赛淘汰阶段，总共6轮比赛。在省赛阶段，全国共有31个赛区1195所高校的18407名教师参加，覆盖13个学科门类；经过激烈角逐，共406门课程的教师进入国家级比赛；再经过国赛在线函评，共有205门课程进入现场赛评审。分部属院校和地方院校两个板块，并细分为正高组、副高组、中级及以下组共六个组别进行。

我院选手在大学、医院领导的指导支持和第二临床学院统筹协调下，将既有的教学竞赛、教学研究、师资培训、教学改革创新与大赛要求有机融合，通过院（系）初赛与推荐、学校决赛、专题培训、个别辅导、省赛及国赛赛前多轮集体点评等一系列措施，积极引导参赛教师深挖课程教学痛点，紧扣新医科人才“救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术”的培养要求，从思政教育、教学理念、系统设计、教学方法、教学内容、教学评价等方面总结了教学创新举措和成果，具备鲜明的同济特色教学创新模式。

近年来，我院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国高校思政工作会议、全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育等会议精神，同时也积极贯彻《华中科技大学关于加快实施一流本科教育改革与建设工程的意见》，大力提升教师教学能力、教学创新能力、培养新医科人才。