3月3日，同济医院研究生科新增课程《医学前沿》、《临床思维》、《临床技能》等5门课陆续完成第一次授课。来自华中科技大学同济医学院附属同济医院、附属武汉中西医结合医院、附属武汉中心医院、附属武汉儿童医院等八家华中科技大学附属医院的选课学生参加了线上、线下同步授课，课堂气氛活跃，师生互动良好。

研究生教育是国家发展、社会进步的重要基石。同济医院领导和研究生管理部门高度重视此项工作，分管研究生工作的同济医院副院长朱文珍强调，要优化研究生课程体系、加强核心课程建设，重视教学方法的创新，打造研究生精品示范课程，促进医院研究生教育内涵式高质量发展。此次修订的培养方案新增《医学前沿》、《临床思维》、《临床技能》等5门核心课程。

专业学位硕士研究生核心课程《临床思维》由内科教研室汪道文教授负责、《临床技能》由外科教研室张必翔教授负责，《医学前沿》由妇产科教研室王世宣教授为负责。根据全国医学专业学位研究生教育指导委员会发布的核心课程指南内容，朱文珍副院长特邀华中科技大学电信学院夏天教授加入《医学前沿》课程组，为医学生们讲授人工智能在医学领域的应用研究与前景。另外，《临床思维》课程组也邀请了外院相关领域的全国主委进行授课。

在集体备课会上，研究生党委书记侯长荣表示，要从研究生能力培养和长远发展出发加强课程建设，更好地发挥课程学习在研究生培养中的作用，同时推进研究生课程思政建设，提高研究生培养质量。教授们纷纷表示，课程将突出同济特色、讲好同济故事，同时结合自身多年的临床和科研经验提炼总结，希望对研究生的临床和科研工作有所启发。

课后，研究生科对上课学生进行了问卷调查，同学们反响热烈。同学们纷纷表示，老师们结合自身经历和临床实际工作，通过具体的经典病例来讲授临床诊治的具体思维过程，抽丝剥茧、逻辑清晰，让人印象深刻，非常期待课程的后续内容。

同济医院将依托学科特色与优势，以构建提高教育质量为主线的课程建设体系为目标，继续为研究生提供丰富、优质的课程资源，塑造研究生核心课程同济品牌，不断开创新时代研究生教育高质量发展新局面，为全面建设社会主义现代化国家提供更坚实的人才支撑。