“当桃李满天下的时候，你会觉得自己是世界上最幸福、最富有的人。”这就是2008年伯乐奖获得者、同济医院外科学系主任陈孝平——一个外科医生的幸福观。

    35年前，一位年轻的安徽小伙子走上讲台，怀着紧张的心情讲授了他的第一堂课；如今，他在教学、医疗、科研诸方面取得累累硕果；回首30年耕耘历程，他依然初衷不改地将“桃李满天下”作为最大的幸福。他，就是同济医院外科学系主任陈孝平教授。

择俊杰，倾囊相授

    陈孝平对于选拔、任用贤才有自己独特的看法：人才就是能把自己的能力充分运用到工作岗位上的人，而发现人才靠的是“见多识广”；“不要光听他说，更要通过工作及对病人的态度发现他的优点”。

    陈孝平认为，作为外科医生，“动手”“动脑”和“自信”是必要的。他会“逼”着已经有一定经验的学生主刀做手术，自己在旁边细心观察指导。“做多了，就熟练了；学多了，好的医生也就多了”。在手术技法上，他从不藏私，有了改进或者创新一定慷慨地与同事、学生们共享。他说：“中国的医学原本是很先进的，只是有了种种思想上的桎梏，才导致这些先进的医术没有让更多的人受益。这不仅是对病人的不负责，更是对医学进步的极大限制。我们必须学会开放，学会资源共享。”

举英才，甘为人梯

    在从教的几十年中，陈孝平不愿意把学生局限在实验室内。他鼓励他们对外交流，尽心竭力为学生的发展提供支持。

    学生张玮申请2008年国家建设高水平大学留学项目名额，陈孝平认为这是一个很好的机会，不仅帮忙联系导师、写推荐信，还和国外导师一起帮他制定研究方向。为了让张玮有更多机会接触学科前沿，陈孝平在之后的国际交流会议上还把他向世界级学者作了介绍。如今，张玮已经在美国开始了他的研究工作。

    不仅是张玮，经陈孝平鼓励和推荐，先后有关剑、松青、张必翔等多名学生出国深造。30年里，他选派青年教师出国学习、院外进修150人次，选拔了部分英语水平突出者送往上海、大连等地外国语大学学习，培养了青年教师30余名，硕士研究生50余名，博士研究生30余名，博士后3名。

莳桃李，严师慈父

    陈孝平认为，一个医生一丁点的疏失就有可能导致病人终身的痛苦，更有甚者，他还可能在从事教学的过程中把这种错误传递下去，造成更大的不良影响，所以当医生不能有一点疏忽大意。

    一次，陈孝平查房，看到一位学生做腹穿（外科临床常用操作）手法比较生硬，他立即让学生站到一边，自己亲自示范。事后他严厉批评那位学生：“你知道吗，你当时的手法会给病人带来多大的痛苦？”陈孝平说，只有知道怎样关心病人的医生，才能算是一个好医生。

    生活中的陈孝平随和亲切，对学生充满关爱。有一年春节，一位学生在回家前突发脑血管意外，他得知后迅速和脑外科、放射科联系，由于学生的家人不在身边，他毫不犹豫地以老师的名义签字，并在手术室外守候到凌晨4点。手术结束后，陈孝平细心安排学生轮流照顾。提起这件事，陈孝平只是淡淡地说：“他们只身求学，为他们承担责任，是我分内的事，对每一个学生都一样。”

    “一个人的能力是很有限的。我一整天竭尽全力地问诊，也只能看50个病人。但是现在我每天看20个病人，教好200个学生，就可以有4000个病人受益。”这就是陈孝平的“生意经”。

    耕耘30载，陈孝平的不少学生现在已经在各自岗位上成长为业务骨干，为当地卫生事业发展作着贡献。谈起他们的时候，陈孝平，这位“精明”而且蜚声海内外的肝胆外科医生笑得很开心，这就是他的幸福和财富。 (华中大新闻网）